พื้นที่ผู้ย้ายถิ่นฐานใหม่กรุงไทเปเวอร์ชั่นภาษาไทย

หวังเผ่ยหลิง หัวหน้าฝ่ายโรงเรียนมัธยมศึกษากู่ถิ่ง

ผู้ปกครองผู้ย้ายถิ่นฐานใหม่ทุกท่าน  การปลูกฝังทายาทรุ่นที่2ผู้ย้ายถิ่นฐานใหม่ให้ใช้เวลาในช่วงปิดเทอมภาคฤดูหนาวเรียนรู้ด้วยตัวเองเป็นสิ่งที่สำคัญมาก ในสังคมปัจจุบัน เด็กๆสามารถเรียนรู้เองโดยผ่านช่องทางที่หลากหลายซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยพัฒนาการเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยยกระดับความสามารถการเรียนรู้ด้วยตัวเองและการแก้ไขปัญหาอีกด้วย  ตามติดด้วยช่วงปิดเทอมฤดูหนาวที่จะมาถึง มีผู้ปกครองหลายท่านกังวลใจว่าจะให้ทายาทรุ่นที่2ผู้ย้ายถิ่นฐานใหม่เรียนรู้เองได้อย่างไร ในสังคมที่หลากหลายนี้ เด็กๆทายาทรุ่นที่2ผู้ย้ายถิ่นฐานใหม่ต้องเผชิญกับความกดดันสองทางทั้งด้านการศึกษาและการกลมกลืนอยู่ในสังคม ดังนั้น ควรที่จะสนับสนุนและให้กำลังใจพวกเขา

อันดับแรก ผู้ปกครองควรส่งเสริมให้บุตรธิดาอ่านหนังสือประเภทต่างๆตามเวลาที่กำหนด จะสามารถพัฒนานิสัยการอ่านและงานอดิเรกในช่วงวันหยุดฤดูหนาวที่วุ่นวายนี้ได้ นอกจากนี้ ผู้ปกครองยังสามารถเป็นเพื่อนบุตรธิดาเข้าร่วมกลุ่มกิจกรรมต่างๆ อาทิ การบริการจิตอาสา การร่วมชมพิพิธภัณฑ์ เป็นต้น ซึ่งจะช่วยขยายวิสัยทัศน์และประสบการณ์ทางสังคมได้มากขึ้น

นอกเหนือจากนี้ ผู้ปกครองสามารถส่งเสริมให้เด็กๆเรียนรู้ทักษะด้านเทคโนโลยี เช่น การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์หรือ คอมพิวเตอร์กราฟิก เป็นต้น ในยุคดิจิทัล ทักษะเหล่านี้จะมีความสำคัญต่อการพัฒนาการของเด็กในอนาคต ขณะเดียวกัน ผู้ปกครองควรให้เด็กมีอิสระที่จะสำรวจสิ่งต่างๆผ่านการสัมผัสและการทดลองได้เรียนรู้เติบโตด้วยตัวเอง

ต่อไปนี้เป็นคำแนะนำปลูกฝังการเรียนรู้ด้วยตัวเองช่วงปิดเทอมฤดูหนาวสำหรับทายาทรุ่นที่2ผู้ย้ายถิ่นฐานใหม่

ส่งเสริมการอ่านหนังสือ：การอ่านหนังสือเป็นวิธีการเรียนรู้ด้วยตัวเองที่สำคัญมาก สามารถเพิ่มพูนความรู้ให้เด็ก ผู้ปกครองสามารถจัดหาหนังสือประเภทต่างๆ รวมถึงหนังสือนิทาน หนังสือทางวิทยาศาสตร์ หนังสือนิทาน และอื่นๆ ให้เด็กอ่านรับทั้งความรู้และความสนุกสนาน

เข้าร่วมกลุ่มกิจกรรมชุมชน ：ระหว่างปิดเทอมภาคฤดูหนาว มีหลายกลุ่มที่จัดกิจกรรมประเภทต่างๆ อาทิ หลักสูตรประดิษฐ์ด้วยมือ หลักสูตรประกอบอาหาร หลักสูตรศิลปะ เป็นต้น ผู้ปกครองสามารถสนับสนุนเด็กๆให้เข้าร่วมทำกิจกรรมเหล่านี้ ช่วยบ่มเพาะทักษะและพัฒนาการเรียนรู้

เรียนรู้ทักษะทางเทคโนโลยี：ในสังคมยุคใหม่ทักษะทางเทคโนโลยีสำคัญมาก ผู้ปกครองสามารถส่งเสริมให้เด็กเรียนโปรแกรมการเขียนคอมพิวเตอร์ ความปลอดภัยทางด้านอินเทอร์เน็ต เป็นต้น ทักษะเหล่านี้จะมีประโยชน์อย่างมากต่อการพัฒนาของเด็กในอนาคต

สำรวจค้นหาอิสระ：ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ผ่านการสำรวจค้นหาอิสระ เช่น ให้วัสดุที่จะใช้ทดลองทางวิทยาศาสตร์ทำการทดลองด้วยตัวเอง ระหว่างการทดลองเด็กจะได้ความรู้และประสบการณ์

การมีปฏิสัมพันธ์กับครอบครัว：ช่วงปิดเทอมภาคฤดูหนาว การใช้เวลาร่วมกันในครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญมาก หาเวลาทำกิจกรรมด้วยกัน เช่น อ่านหนังสือ เล่นเกม ทำอาหาร ฯลฯ ให้เด็กเรียนรู้และเติบโตโดยผ่านการสื่อสารกันในครอบครัว สำหรับการบรรยายเรื่องส่งเสริมการศึกษาอย่างอิสระ 2.0ของกองการศึกษาไทเป หวังว่านักเรียนจะสามารถวางแผนอย่างอิสระ เรียนรู้การตัดสินใจอย่างอิสระ เชื่อมต่อกับการดำรงชีวิต และจากการเรียนรู้สู่การแบ่งปัน สามารถใช้ช่วงเวลาปิดเทอมภาคฤดูหนาวให้เป็นประโยชน์ ปลูกฝังให้นักเรียนมีความสามารถเรียนเองอย่างอิสระ นอกจากนี้  โรงเรียนบางแห่งยังสนับสนุนให้นักเรียนจัดทำแผนการศึกษาเองในช่วงปิดเทอมภาคฤดูหนาวและภาคฤดูร้อน หลังเปิดภาคเรียนแล้วจึงมาแบ่งปันกัน

จัดแผนการเรียนรู้อิสระด้วยตัวเองในช่วงปิดเทอมภาคฤดูหนาว นักเรียนสามารถจัดตารางเรียนตามความสนใจและความสามารถโดยเลือกวิชาหรือหัวข้อที่เกี่ยวข้อง รวมถึงด้านศิลปะ กีฬา เขียนบทความ กิจการครอบครัว วิทยาศาสตร์ และอื่นๆ ซึ่งจะเรียนคนเดียวหรือเรียนร่วมกับเพื่อนนักเรียนคนอื่นก็ได้

ข้อมูลสำคัญที่ใช้อ้างอิงมีสามประการประกอบด้วย

เนื้อหาเกี่ยวข้องจากเว็บไซต์ของทางการกองการสังคม กรุงไทเป ที่จัดให้มีการบรรยายการศึกษาอย่างอิสระ 2.0แผนงานและข้อมูลที่เกี่ยวข้องซึ่งปลูกฝังความสามารถการศึกษาอย่างอิสระให้แก่นักเรียน

ตัวอย่างแผนการเรียนรู้อิสระช่วงปิดเทอมภาคฤดูหนาว ตัวอย่างนี้รวมถึงเนื้อหาการวางแผนสำหรับแผนการเรียนรู้อิสระของนักเรียน ซึ่งสามารถใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงให้นักเรียนจัดทำแผนการศึกษาเป็นรายกรณีได้

เนื้อหาบทความที่เกี่ยวข้องซึ่งแนะนำถึงโรงเรียนประถมศึกษาหมินฉวนที่ผลักดันการเรียนรู้ด้วยตนเองในช่วงปิดเทอมภาคฤดูร้อนและฤดูหนาว สำหรับตัวอย่างนี้สามารถใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงของโรงเรียนเพื่อส่งเสริมแผนการเรียนรู้แบบอิสระได้ จัดให้มีการปฏิบัติจริงและจัดแสดงผล ข้อมูลข้างต้นสามารถใช้เป็นคำแนะนำและข้อมูลอ้างอิงที่เป็นประโยชน์ให้กับนักเรียน ผู้ปกครอง และสถาบันการศึกษาสามารถช่วยผลักดันและปฏิบัติตามแผนการศึกษาอย่างอิสระในช่วงการปิดเทอมภาคฤดูหนาว

ข้อมูลอ้างอิง：

1.เว็บไซต์ทางการของกองการสังคม กรุงไทเป

https://www.doe.gov.taipei/News_Content.aspx?n=B3DDF0458F0FFC11&s=9AC12154C493FDBA

2.ตัวอย่างแผนการเรียนรู้อิสระช่วงปิดภาคฤดูหนาว

https://classweb.klps.tp.edu.tw/108/up_files/dl/109六下寒假自主學習計畫-601 .pdf

3.ตัวอย่างแผนการเรียนรู้อิสระของโรงเรียนประถมศึกษาหมิงฉวนhttps://www.gov.taipei/News_Content.aspx?n=F0DDAF49B89E9413&sms=72544237BBE4C5F6&s=5B4C1AB955F30702

โดยรวมแล้ว การปลูกฝังเด็กทายาทรุ่นที่2ผู้ย้ายถิ่นฐานใหม่ให้เรียนรู้อย่างอิสระในช่วงปิดเทอมภาคฤดูหนาวเป็นงานครอบคลุมที่ต้องใช้เวลา ควรให้คำแนะนำและความห่วงใยเพียงพอที่จะทำให้พวกเขาพัฒนาเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างประสบความสำเร็จ

ขออวยพรให้ผู้ปกครองทุกท่านและเด็กทุกคนสุขสันต์วันปีใหม่！  พบ “ความโชคดี”ตลอดไป~~